Usefulness of the 'Algoritma bersama Algo' for Learning Algorithm Topic in Asas Sains Komputer Subjects
Keberkesanan Aplikasi Mudah Alih ‘Algoritma bersama Algo’ bagi Pembelajaran Topik Algoritma dalam Subjek Asas Sains Komputer
DOI:
Abstract
Kajian ini bertujuan untuk membangunkan sebuah aplikasi mudah alih, Algoritma Bersama Algo untuk pelajar tingkatan 1 yang mengambil subjek Asas Sains Komputer bagi topik Algoritma. Pembangunan aplikasi ini berasaskan kepada permasalahan yang berlaku dalam kalangan guru mahupun pelajar yang sukar untuk mencari bahan rujukan. Pembangunan aplikasi ini dapat membantu para guru dan pelajar dengan menerapkan elemen-elemen multimedia dan teknologi maklumat. Seterusnya, kajian ini juga mengkaji persepsi pelajar dan guru terhadap penggunaan aplikasi dalam pembelajaran bab Algoritma. Metodologi kajian yang digunakan sebagai panduan dalam pembangunan aplikasi ini adalah ADDIE. Data kajian dikumpul dengan menggunakan soal selidik yang diedarkan kepada guru dan pelajar melalui Google Form. Hasil dapatan kajian memperlihatkan majoriti pelajar dapat menggunakan aplikasi dengan baik dan menarik minat pelajar untuk belajar. Cadangan pada masa akan datang adalah dalam menghasilkan sesuatu produk pembangun perlu kreatif dalam menerapkan elemen multimedia dalam menarik minat pengguna. Kesimpulan daripada kajian menunjukkan pembelajaran yang menarik mampu dijalankan walaupun diluar bilik darjah dengan menggunakan aplikasi mudah alih yang disediakan..
Usefulness of the 'Algoritma bersama Algo' for Learning Algorithm Topic in Asas Sains Komputer Subjects
Abstract: This study aim to develop a mobile application, “Algoritma bersama Algo” for Form 1’s student taking “Asas Sains Komputer” in Algorithm topic. This application development based on problem that occurred within both teacher and student that having dificulity in searching reference materials. This application can help both teacher and student to applied multimedia and information technology elements. Next, this study also examines the perceptions of students and teachers to use this application in learning about algorithm. Methodology used as guide in development of this application is ADDIE model. Data collected using questionnaires which distributed to students through Google Forms. The result showed that majority students can use application properly and it attract students to learn. Suggestion for the future is to produce a creative product as developer needs to implement multimedia elements to interest users. As conclusion, the study showed interesting learning can be carried out even outside the classroom using mobile applications that were develop.
Keywords: Learning Tool, Algorithm, Mobile Application.
Downloads
Views : 1506
Downloads : 1159
References
A. R. Ahmad, “Kepentingan Kemajuan Teknologi Maklumat dan Komunikasi,” 2011. [Online]. Available: http:// www.flashkitech.com/?p=501 [Accessed: April. 10 , , 2012].
A. S. Shuib, “Reka bentuk kurikulum M-Pembelajaran Sekolah Menengah: Teknik Delphi,” Proceedings of Regional Conference on Knowledge Integration in Information and Communication Technology 2010, pp. 652-665, 2010.
I. Sukendar, B. Arifin, and F. S. Addin, “Analysis and Design of Coil Rolling Machines on Robot Solenoids using Macroergonomic MEAD and REBA Based on Arduino Microcontroller”, International Journal of Education, Science, Technology, and Engineering, vol. 3, no. 2, pp. 35-47, Dec. 2020. doi: 10.36079/lamintang.ijeste-0302.107
C. Gabare, S. Gabarre, R. Din, P. M. Shah and A. A. Karim, “iPads in the foreign language classroom: A learner ’ s perspective,” The Southeast Asian Journal of English Language Studies, vol. 20, no. 1, pp. 115–128, 2014.
Norazrena and K. Anuar, Pengaplikasian Perisian Matematik bagi Tajuk Pecahan Terhadap Pelajar Pendidikan Khas. in Bahan Pengajaran dan Pembelajaran Berasaskan Komputer, pp. 201–218. Kuala Lumpur, 2007.
A. B. Ibrahim, S. A. Ariffin, A. Abas, and M. F. Misbah, “Usability of Electrical E-Wiring Module Using Mobile Apps”, International Journal of Education, Science, Technology, and Engineering, vol. 3, no. 2, pp. 60-66, Dec. 2020. doi: 10.36079/lamintang.ijeste-0302.141
M. Sharples, P. McAndrew, M. Weller, R. Ferguson, E. T. Fit/Gerald and M. Gaved, Innovating Pedagogy 2013: Open University Innovation Report 2. Milton Keynes: The Open University, 2013.
Sharifah Nor Puteh, and Kamarul Azman Abd Salam, “Tahap kesediaan penggunaan ICT dalam pengajaran dan kesannya terhadap hasil kerja dan tingkah laku pelajar prasekolah,” Jurnal Pendidikan Malaysia, vol. 36, no. 1, pp. 25-34, 2011.
A. Esa and S. Padil, “Kemahiran insaniah Dalam Program Senibina di Politeknik: Satu Sorotan Literatur,” in Malay Journal, vol 4, no. 3, 2014.
L. T. Tien and K. Osman, P”enggunaan modul multimedia interaktif dengan agen pedagogi dalam pelajaran elektronikimia: Kesan terhadap pemahaman konsep dalam elektronikimia,” [Online]. Available: http:// 10.16.0.23/eget/docs/2013/39600_1365130614.pdf [Accessed: April 23 , , 2019].
Z. A. Mutalib, “Pemikiran komputasional, sains komputer di sekolah tahun depan,” Berita Harian, 2016. [Online]. Available: http:// www.bharian.com.my/node/182091 [Accessed: May. 17 , , 2019].
A. Hanis Ariffin and L. F. Md Ibharim, “Aplikasi Kahoot Sebagai Alat Pengujian Terhadap Pencapaian Murid dalam Mata Pelajaran Sejarah”, International Journal of Education, Science, Technology, and Engineering, vol. 2, no. 2, pp. 90-96, Dec. 2019. doi: 10.36079/lamintang.ijeste-0202.44
M. F. Mohd Baharan, N. Mohsin, Mohd Nor Mamat, and Z. Temyati, “Penggunaan Sistem Persekitaran Pembelajaran Maya Frog di Sekolah-Sekolah Malaysia: Pengalaman dan Prospek Masa Depan ”, International Journal of Education, Science, Technology, and Engineering, vol. 2, no. 2, pp. 84-89, Dec. 2019. doi: 10.36079/lamintang.ijeste-0202.43
F. Martin, and J. Ertzberger, “Here and now mobile learning:An experiment study on the use of mobile technology,” Computers& Education, vol. 68, pp. 76-85, 2013.
E. Triantafillou, E. Georgiadou, A. A. Economides, The design and evaluation of a computeriaed adaptive test on mobile devices. Science Direct, pp. 1319-1330. Elservier, 2006.
A.G. Kukulska-Hulme, and J. Traxler, Mobile Learning. A Handbook for Educator and Trainers. New York: Routedge Falmer, 2005.
F. Ozdamli, and N. Cavus, “Basic Elements and Characteristics of Mobile Leraning,” Procedia Social and Behavioral Svience, vol. 28, pp. 937-942, 2011.
N. H. M. Najib, “E-Pembelajaran dalam Kalangan Pelajar di Institusi Pengajian Tinggi,” in Proceeding of the 3rd International Conference on Management & Muamalah, 2016.
Atikah, M. Jasmy and N. Atika, Pengadaptasian E-Learning Kepada M-learning Dalam Teknologi Pendidikan. Selangor: Universiti Kebangsaan Malaysia, 2017.
R. A Reiser, and J. V. Dempsey, Trends and Issues in Instructional Desing and Technology (2nd Edition). Upper Saddle River, New Jersey: Merill Prentice Hall, 2007.
C. Anwar and J. Riyanto, “Perancangan Sistem Informasi Human Resources Development Pada PT. Semacom Integrated”, International Journal of Education, Science, Technology, and Engineering, vol. 2, no. 1, pp. 19-38, Jun. 2019. doi: 10.36079/lamintang lamintang.ijeste-0201.16
Andreansyah, A. Rachman, and Rahmi, “Implementation of Incremental Models on Development of Web-Based Loan Cooperative Applications”, International Journal of Education, Science, Technology, and Engineering, vol. 3, no. 1, pp. 26-34, Jun. 2020. doi: 10.36079/lamintang.ijeste-0301.105
L. Swastina and A. S. Riadi, “Implementation of Feeder System to Support Monitoring the Potential Malnutrition”, International Journal of Education, Science, Technology, and Engineering, vol. 3, no. 2, pp. 48-59, Dec. 2020. doi: 10.36079/lamintang.ijeste-0302.114
N. H. Hasbullah and N. A. Z. Mohd Noor, “Sistem Temujanji Interaktif Berasaskan WEB”, Journal of Engineering, Technology, and Applied Science, vol. 2, no. 3, pp. 110-117, Dec. 2020. doi: 10.36079/lamintang.jetas-0203.144
M. Olva, R. Dwiputri Permatasari, S. Majid, P. Syair, and A. Suganda, “Pemanfaatan Dasbor pada Pemantauan Data Transaksi Penjualan”, Journal of Engineering, Technology, and Applied Science, vol. 3, no. 1, pp. 1-15, Apr. 2021. doi: 10.36079/lamintang.jetas-0301.188
S. Apandi, O. Veza, S. Majid, and P. Pratiwi, “Penentuan Bonus Karyawan dengan Menggunakan Metode Analytic Network Process di PT. Global Harvest Precision Engineering”, Journal of Engineering, Technology, and Applied Science, vol. 2, no. 1, pp. 51-58, Apr. 2020. doi: 10.36079/lamintang.jetas-0201.94
